Український журнал - 9/2011
Електронний підручник
(Скачати весь номер: 9/2011 [PDF, 2.9 Mb])
Текст: Денис Мураховський, PR-менеджер «Pocketbook», Київ
Нині дітям складно сісти за старий шкільний підручник, який двісті разів переклеєний, якщо перед цим ти подивився 3D-фільм і пограв за комп’ютером у надпотужну іграшку. Окрім того, портфель учня важить сьогодні близько 6 кілограмів. А електронний підручник, який розробила компанія «Pocketbook» спеціально для школярів — лише 500 грамів.
Спочатку ми своїми силами забезпечили електронними підручниками Київський ліцей Сухомлинського. Зібрали відгуки і внесли зміни у роботу пристрою, змінили також зовнішній вигляд. Згодом Міністерство освіти України дозволило провести експериментальне випробування підручників у наших українських школах. Тоді ми забезпечили підручниками по одному класу у восьми школах із п’яти областей України, а також усіх викладачів, що брали участь в освітньому процесі. Близько чотирьох місяців навчання йшло за електронними підручниками. За процесом спостерігали санепідемстанція, чиновники Міносвіти, представники Інституту інноваційних технологій. В результаті ми отримали допуск. Тобто підручники офіційно дозволені і рекомендовані для використання в освітньому процесі.Слід зазначити, що свого часу у світі проводились спроби впровадити в освітній процес інші пристрої: ноутбуки, айпади. Ми спеціально відійшли від цієї теми, хоча й була можливість працювати з іншими компаніями: брати ті ж нетбуки, щоб адаптувати їх для школи. Проте всі екрани шкодять очам. Але електронний папір, який використовується в рідерах, ні. Для проекту зі школами ми спеціально замовили 9-дюймові екрани, тобто розмір екрану цілком відповідає паперовій книжковій сторінці. Зараз проводиться робота по збору книжок, які рекомендовані Міносвіти для використання у навчальному процесі.Цікаво, що діти сприймали наш експеримент дуже по-різному. Різниця у сприйнятті була відчутною за регіонами. Київські діти трішечки балувані цивілізацією. Проте діти у регіонах України були у захваті від пристрою, дуже обережно з ним поводилися. Діти з великих міст уже зазначали, що їм хочеться кольоровий екран, щоб встановити ігри. Пропозиції можна втілити, але навіщо? В цьому, власне, і є різниця між нетбуками і айпадами та нашим пристроєм. Пристрій нагадує книжку і не спокушає.
